Project: Sports around the world - 8th years

PROJECT: SPORTS AROUND THE WORLD
1. Tema: Sports Around The World
2. Sub tema: Esporte escolhido pelo(s) aluno(s)
3. Formato: Apresentação em Power point 97/98 ou BR OFFICE
4. Entrega: quinze dias a contar da data da entrega desta apostilha; (CD rom / e. mail / entregue / enviado fora do prazo serão desconsiderados salvo apresentação de justificativa por escrito (atestado médico);

OBS: E. mail para envio: francicic2@hotmail.com
5. Valor: 1. 0
Características
- O trabalho pode ser desenvolvido em duplas ou individualmente;
- O aluno deve escolher qualquer modalidade de esporte (Ex: American Football)
- Mostrar imagens do esporte com algumas sentenças usando os verbos modais descrevendo como o atleta deve fazer para praticar tal esporte.
- O trabalho deve ser disposto em 5 slides; Exemplo:American Football
Slide 1: Capa contendo nome da escola/ aluno(s) / Professora/ Ano/ Turma / Título e Subtíulo em destaque;
Slide 2: Imagem do esporte com a seguinte frase: “To practise American Football I must be disciplined”
Slide 3: I should pay attention to the coach observations
Slide 4: I may / may not play American football in Brazil
Slide 5: To be a good American footballer I have to train hard.
OBS: Não esquecer de colocar o endereço dos site de onde as imagens foram retiradas. O endereço deve ser colocado no rodapé de cada imagem, no lado direito. O aluno não poderá usar Futebol Americano, visto que o mesmo foi utilizado como modelo na apostilha entregue em sala de aula. O aluno deve fazer o uso correto dos verbos modais na construção das sentenças usadas em cada slide.

Att. Teacher Franci
Att. Teacher Franci

Project: Pollution - 6th Years

PROJECT: KINDS OF POLLUTION

- Trabalho: Individual / Duplas
- Valor: 2.0
- Entrega: 15 dias a contar da data da entrega deste material
- Formato: Apresentação em power point 97/98 ou Br Office
- Meios: e. mail (francicic2@hotmail.com) / CD Rom / Impresso colorido

Tema: Kinds of Pollution (Tipos de Poluição)
Desenvolvimento:

1. O aluno deve escolher o tipo de poluição que mostrará em sua apresentação (Máximo 4 slides);
2. Depois de escolhido o sub tema , o aluno deve selecionar as imagens no http://www.googleimages/ (copiar e colar) no slide e colocar os títulos em Inglês dos fatores que provocam o tipo de poluição escolhida por ele; Para cada fator o aluno deve selecionar uma imagem intitulá-la, não esquecendo de colocar no rodapé da figura a bibliografia do site de onde foi retirada;

Veja como deve ficar a disposição dos slides:

Slide 1: Capa com o nome da escola/ Título do Trabalho com o sub –tema (em Inglês) em detaque , nome da dupla / Nome da professora / Ano / Turma
Slide 2: Imagens dos fatores que contribuem para o tipo de poluição escolhida pelo aluno;
Slide 3: Idem ao anterior
Slide 4: mensagem curta, em inglês, chamando a atenção das pessoas para a questão da poluição.
Ex: Save the rivers!!!!! Don’t Pollute the air!

O aluno deve dispor de dois slides para as imagens visto que deve apresentar , no mínimo dois fatores que contribuam para o tipo de poluição escolhida por ele ou pela dupla , e no último slide criar sua mensagem, em inglês bem curta, chamando a atenção das pessoas para a questão da poluição ;
Qualquer dúvida checar o modelo dado na apostilha.
Att. Teacher Franci

Agenda semanal 6ºs anos - 20/07 à 24/0709

Bom retorno a todos!!!!!!
Nesta semana estaremos realizando as seguintes atividades:

6ºs anos

-Reflexão sobre o dia do amigo;

- Discussão sobre o tema: Pollution

- Reflexão e discussão sobre os diferentes tipos de poluição;

- Explicação do projeto: Pollution (Apostilha)

- Lição 6: Pollution

- Irregular Plurals

- Exercises on the notebook and on the book.

8ºs anos

- Reflexão sobre o dia do amigo;

- Modal Verbs: Apresentação e explicação sobre o uso dos verbos modais;

- Exercises from the book;

- Text comprehension: Football

- Contextualized grammar: Modals

- Projeto: Sports around the world (Explicação do projeto aos alunos)