4º Bimestre - Conteúdos Recuperação Final

Conteúdos – Prova Final
6ºs anos
Os alunos estudam pelas unidades do livro especificadas antes de cada conteúdo.
• U1 – Names/ surnames/ Greetings
• U2- Countries/ Nationalities/ flags
• U4- Occupations / Jobs
• U5- Family members / numbers
• U7- Abilities/ sports/ animals
• Gramática contextualizada: To Be( afirmativa, interrogative e negativa)/ Have – Has / Pronomes Pessoais (I/You/He/She/It/ We/They) / Can- Can’t
• Gêneros Textuais
- Dialogs
- Postcard
- Advertisements
- Internet pages
- E. mail
- Profiles
- Articles
- Letter

8ºs anos
• Gramática contextualizada + Vocabulário:
- U2: To be (Simple Past all forms) + Adjectives/ Adjective Comparisons/ Comparative of Superiority
- U3: Adjectives: Superlatives
- U5, U6, U7: Simple Past Tense (Regular and Irregular Verbs)
- U8: Future Simple (will) + plans and predictions

• Gêneros Textuais
- Dialoges
- Articles (Scientific/ Opinion
- Profiles
- Post cards
- Interview
- Diary
- Fables
- E. mail / Scraps / Testimonial
• Elementos Tipográficos/ Área de conhecimento do texto/ Fonte do texto/ Assunto principal;
• Compreensão de diferentes gêneros textuais;

4º Bimestre - Conteúdos Recuperação

6ºs anos
-Text Comprehension;
- Lessons 7 and 8;
- Grammar:
Can/ Can't
Have/ Has (Affirmative, Interrogative and Negative Forms;
- Vocabulary:
Sports

8ºs anos
- lessons 7 and 8;
- Text Comprehension: Genre, main topic, Typographic Elements, etc.
Fables;
Postcard;
E- Mails
Articles
Dialogs;

- Grammar:
Simple Past: Regular and Irregular Verbs (Affirmative/ Interrogative and Negative Forms);
Simple Future: Will (All forms)

19/09/11 à 23/09/11

6ºs anos
- Revisão dos conteúdos;
- Compreensão de texto (livro);

8ºs anos
- Introdução aos estudos sobre fábulas;
- Vídeo: The Grasshopper and the ant (Comprehension exercise about it);
-As fábulas de Esopo;

Project: My Virtual Diary- 8ºs anos

8ºs Anos

- Os alunos devem descrever uma viagem inesquecível. O texto deve estar escrito no Simple Past;
- O aluno deve descrever para onde foi, com quem, quando a viagem aconteceu, se gostou da viagem;
- O trabalho pode ser feito no word (três laudas) ou power point (três slides);
- O trabalho deverá ser enviado por e-mail para francicic2 @hotmail.com
- 8A: até 12/09/11
- 8B: até 19/09/11
- 8C: até 19/09/11
- 8D: 23/09/11

Após estas datas nenhum trabalho será mais aceito, apenas mediante justificativa (médica)
att. Teacher Franci

Project : Clothes Catalogue

6ºs anos

Os alunos devem criar um catálogo de roupas, acessórios e calçados contendo figuras, preços e tamanhos.
Entrega: 02/09/11 (manhã), 09/09/11 (tarde)
Att. Teacher Franci

Conteúdos- 3º Bimestre- Global

6ºsanos
- Text Comprehension;
- Clothes, Accessories and Footwear;
- Singular and Plural;

8ºs anos
- Text Comprehension;
- Simple Past: regular and Irregular Verbs;
- Weather;
Bons estudos!
att. Teacher Franci

Pesquisa Direcionada- Simple Past - 8ºs Anos

8ºs Anos
Pesquisa sobre o Simple Past Tense com perguntas direcionadas sobre este tópico. Os alunos trabalharam em grupos (4 alunos) e desenvolveram a pesquisa durante a aula de língua inglesa.
Datas em que a pesquisa foi realizada:
8B e C: 12/08
8A e D:14/08